课程名称

国情研究

课程简述

本课程将对近现代中国进行历史回顾，对当代中国具体国情和发展战略做出分析，并进行跨学科、跨历史和跨国界的比较，阐述中国近现代经济、政治、社会和文化变迁，以及与中国具体国情的内在联系。通过学习，使学生思考并分析变化中的中国，认识中国现代化进程中理论与实践变迁的背景、机制、问题及后果，促进学生全面了解中国国情，达成认清国情、认识世界、认识自我的目的。

内容简介

全面分析中国明清以来的国情国力的盛衰变化；

系统比较西方国家、发展中国家和中国的发展变化；

多角度分析中国政治、经济、社会、资源环境、人口等具体国情

简明教学

大纲

1.中国国情引论

2.综合国力与发展战略

3.中国发展的历史轨迹

4.中国发展的国际比较

5.国情研究方法论——文化案例与农业经济案例讨论

6.中国国情的不同领域——人口、资本、资源环境、社会结构、制度变化

7.中国国情的不同行业——农业、工业、第三产业

8.工业化、城市化与社会变迁

9.课程总结与答疑

教学方法

课堂讲座为主，辅以小组讨论

考核方式

期中小组讨论成绩40％；

期末论文考试60％；

先修课程

研究生。无须先修课程，有经济学、社会学方面基本知识较佳。

教材与

参考书

无指定教材，有ppt讲义。主要教学资料如下：

1．(英)崔瑞德、（美）费正清：《剑桥中国史》10-15卷，中国社科出版社，1990。

2．（美）保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，求实出版社，1988；四川人民出版社，1988；中国经济出版社，1989。

3．（美）费正清：《伟大的中国革命（1800-1985）》，北京：国际文化出版社，1989。

4．（美）吉尔伯特·罗兹曼：《中国的现代化》，上海人民出版社，1989。

5．薄一波：《若干重大决策与事件的回顾》，北京 : 中共中央党校出版社, 1991。

6．曾培炎：《新中国经济50年：1949-1999》，中国计划出版社，1999。

7．吴敬琏：《当代中国经济改革：战略与实施》，上海远东出版社，1999。

8．费孝通：《乡土中国》（1947）

9．曹锦清：《黄河边的中国》上海文艺出版社，2000。

10．黄宗智：《中国的隐性农业革命》，北京：法律出版社，2010。

11．黄宗智：《我们要做什么样的学术？——国内十年教学回顾》，《开放时代》2012年1期。

12．戴维•S•兰德斯：《国富国穷》，新华出版社，2001。

13．郭庆、胡鞍钢：《中国工业化问题初探》，北京，中国科学技术出版社，1991。

14．王绍光、胡鞍钢著：《中国不平衡发展的政治经济学》，中国计划出版社，1999。

15．胡鞍钢等：《2030中国：迈向共同富裕》，中国人民大学出版社，2011。

16．林毅夫、蔡昉、李周：《中国的奇迹：发展战略与经济改革》，上海 : 三联书店；上海人民出版社, 1994。

17．中央财经领导小组办：《中国经济发展五十年大事记：1949.10-1999.10》，北京：人民出版社，1999。

18．（英）安格斯·麦迪森：《中国经济的长远未来》（中文版），新华出版社，1999。

19．(美)吉姆·罗沃：《亚洲的崛起》，上海人民出版社，1997。

20．（印度）阿玛蒂亚·森 等：《印度经济发展与社会机会》，社会科学文献出版社，2007。

学分

2学分

计划人数

36人